安徽省總工會按照“工會+部門+企業+院校”模式，在奇瑞集團和江淮汽車等企業建設新能源汽車工匠學院，輻射帶動全省各級工會建設工匠學院133家。

一是“制度+資金”強化工作保障。聯合省人社廳、省教育廳等6部門出臺《關于推進工匠學院建設的實施意見》，突出首位產業、圍繞新質生產力，成立新能源汽車、光伏儲能、人工智能等鏈主產業工匠學院，在全省制造業10強縣普遍建立工匠學院，示范帶動建立市、縣、產業工匠學院。

二是“線上+線下”提升培訓實效。組建由勞模工匠、技能專家、高校教師等組成的教師團隊，依托工匠學院實訓基地和安徽工會網上“五一學堂”，建立“理論線上學+實操線下練”模式，搭建培訓、練兵、比賽、晉級“四位一體”的學習平臺，累計參訓學員30.48萬人。

三是“技能+學歷”拓展覆蓋范圍。推動擴大企業自主評價權，充分發揮工匠學院作用，1.42萬名企業職工通過學院培訓晉升高技能人才；促進職普融通，依托省級工匠學院幫助50名勞模工匠和459名新能源汽車產業工人提升學歷，全省工匠學院幫助提升學歷7564人。